Subjects: CURRÍCULO DE ENSINO SUPERIOR (ODONTOLOGIA), CURSO DE GRADUAÇÃO (ODONTOLOGIA), PACIENTE ESPECIAL
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ABNT
FASSINA, Ana Paula. Análise das disciplinas de pacientes portadores de necessidades especiais nas faculdades de odontologia no Brasil em 2005. 2006. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2006. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-08052006-104405/. Acesso em: 21 maio 2024.APA
Fassina, A. P. (2006). Análise das disciplinas de pacientes portadores de necessidades especiais nas faculdades de odontologia no Brasil em 2005 (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-08052006-104405/NLM
Fassina AP. Análise das disciplinas de pacientes portadores de necessidades especiais nas faculdades de odontologia no Brasil em 2005 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-08052006-104405/Vancouver
Fassina AP. Análise das disciplinas de pacientes portadores de necessidades especiais nas faculdades de odontologia no Brasil em 2005 [Internet]. 2006 ;[citado 2024 maio 21 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/23/23148/tde-08052006-104405/
